Поговорим об инклюзии…
Дети с инвалидностью и с особенностями психофизического развития (ОПФР) преодолевают многочисленные препятствия на пути интеграции в общество. Преградой для них становится не только отсутствие элементов безбарьерной среды (подъемников в школе, пандусов, усилителей звука и др.) и необходимых специальных инструментов для обучения, но и негативное восприятие этих детей со стороны сверстников и взрослых. Об инклюзии детям […]
Продолжить чтение